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La Psychanalyse hautement performante PAR partie 1

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Le temps n’est pas encore dévolu au repos, il y a tant à faire, à dire pour qu’enfin la psychanalyse retrouve le statut qu’elle n’aurait jamais du quitter, celui d’une discipline à effets thérapeutiques « hautement performants » et très efficients.

 

Oui la psychanalyse est « hautement performante », mais encore faut-il savoir de quoi nous parlons et ce que nous nommons Psychanalyse. Celle-ci justement définie (c’est le but de cet article) donne d’excellents résultats dans de nombreuses recherches personnelles d’ordre psychologiques et pathologies. Comment donc s’autoriser à utiliser ces termes de performance qui semblent réservés aux disciplines sportives, autres compétitions, ou toutes références à des notions de rendement comme en mécanique !… Continuer la lecture

L’automobile comme objet de haine ou de passion !

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L’automobile comme objet de haine ou de passion !

 

Quam operor vos amo currus ?

 

  J’en conviens cela fait un peu emphatique voire ampoulé que d’utiliser une forme latine pour parler de nos chères automobiles, mais vous allez voir que cela n’est pas aussi disconvenable que l’on pourrait l’imaginer.

  J’en profite aussi  pour rappeler que cet article s’intègre dans une quarantaine d’autres sur ce blog, et qu’il sera le support à d’autres réflexions articulées dans des parutions plus longues.

  La voiture qui est fondamentalement un objet de transport privé, à l’instar d’autres comme la bicyclette, est un symbole qui représente la liberté , l’appartenance, l’autonomie, le statut social, la puissance, la virilité la distinction, la réussite sociale et tant d’autre que je n’aurai le temps ici d’évoquer.… Continuer la lecture

La vie, un théâtre ? Troisième Partie

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Acte 3 : L’adulte.

A partir de quel moment peut-on être, se qualifier d’adulte ? La réponse est subtile car elle dépend des époques, du contexte social dans lequel nous évoluons, des exigences auxquelles nous sommes soumis, et surtout de nous même.

Un individu de 8 ans ou de 15 ans que nous observons de nos jours, ou  dans des périodes plus reculées 13ème siècle par exemple -je ne parle même pas de l’antiquité- ne présente pas les mêmes capacités d’adaptation, liées entre autre à l’hygiène alimentaire, corporelle etc.… L’organisme et le psychisme vont donc concentrer le potentiel d’énergie et d’activité nécessaire à la survie.… Continuer la lecture

La vie, un théâtre ? Deuxième Partie

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Acte 2 

 

Scène 1 : L’enfance

 

L’enfant, globalement à partir de deux ans, a déjà appris à percevoir les différentes sources d’agréments et de désagréments. Il perçoit, sans forcément l’identifier, les jeux dans lesquels on le met, ainsi que les différents rôles qui lui sont dévolus.

Ainsi, au sein de la famille ou de la fratrie, il comprend sans que cela soit conscientisé – et c’est parfois une chance– la partition qui est la sienne. A t-il un libre arbitre ?  J’ai tendance à penser, au vu de ma pratique psychanalytique, que non. L’adulte est décisionnel ; chanceux celui qui a pu bénéficier d’une pédagogie adaptée !… Continuer la lecture

La vie, un théâtre ?

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Prologue

 

J’écoutais discrètement un « vieux » comédien parler de son livre et de sa vie, jusqu’au  moment où mon attention fût attirée par une phrase à résonnance  psychanalytique « Quand je me lève le matin, je sais que je joue instantanément. »

Immédiatement, de nombreuses réflexions ont surgi : « Le monde est un théâtre. », « Ma cie est écrite. », « C’est mon destin, je ne peux rien changer.», etc…

Peut-on échapper à son déterminisme? D’ailleurs, y en a-t-il un ? L’inné/l’acquis, la religion, la place de Dieu –pour ceux qui y croient– et pour les non-croyants, quelle conception de la vie, de notre place et de notre rôle ?Continuer la lecture

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